第十届全国学生“学宪法 讲宪法”活动将举行

中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 林焕新)为深化青少年宪法法治教育，根据中央依法治国办有关任务部署和教育系统“八五”普法规划要求，教育部决定于今年4月至12月举办第十届全国学生“学宪法 讲宪法”活动。　　本届活动有四项学习重点。一是深刻理解习近平法治思想的重要意义，推动习近平法治思想入脑入心。重点宣传习近平法治思想的重大意义、丰富内涵、核心要义、精神实质、实践要求，推动习近平法治思想融入青少年宪法法治教育的全过程和各方面。二是深刻理解宪法关于国家发展历程、根本制度、国家机构以及国旗国徽国歌首都的规定，持续贯彻落实爱国主义教育法、国家安全法、国防教育法等法律。传承和弘扬爱国主义精神，注重运用新时代伟大变革成功案例，引导青少年学生自觉了解我国社会主义发展的历史性成就、认同中国特色社会主义发展道路，了解维护国家安全的义务，培育中华民族共同体意识，投身强国建设实践。三是深刻理解宪法关于公民基本权利义务、发展教育事业等方面的规定，认真学习宣传民法典、教育法等与青少年日常学习生活及健康成长密切相关的法律法规。普及青少年在家庭生活、校园学习、社会活动中所必需的法律知识，教育引导青少年树立守法意识、规则意识、诚信意识。四是深刻理解宪法关于保护未成年人的规定，认真学习宣传未成年人保护法律法规。以保护未成年人身心健康与合法权益为主线，以未成年人学校保护为重点，深入宣传未成年人保护法、《未成年人学校保护规定》以及《中小学教育惩戒规则(试行)》等法律法规规章，普及青少年在校园学习所应当知晓的寻求保护和帮助的渠道和方法。　　活动期间将开展“法治青年说”活动、“宪法卫士”行动计划、法治宣传教育周活动、“学宪法 讲宪法”地方比赛和全国总决赛、宪法主题歌曲传唱活动、国家宪法日“宪法晨读”暨“学宪法 讲宪法”十周年总结活动等。　　教育部表示，可探索将各部门的普法工作要求整合进“学宪法 讲宪法”法治素养竞赛等活动中，由各部门共同出题，突出针对性、实效性，强化案例普法，努力做到“题目进题库、人员不进校”。要力戒形式主义，避免应试化学习，不得向学校、教师、学生和家长摊派学习任务，增加学校和师生负担。